Wednesday, March 28, 2012

Teknikens nackdelar?

Mina elever har haft egna datorer i lite över en termin nu. I det stora hela så har det varit ett lyft för undervisningen. Visst har pedagogerna fått tänka om, fått omdefiniera sitt sätt att undervisa och fått vänja sig vid tekniken men att ha en egen dator har inneburit så mycket för våra elever. Ökat flexibilitet, roliga lektioner, nya sorters övningar...
Men vissa dagar kan jag inte låta bli att bli trött... Tekniken har trots allt nackdelar: När vi ska använda oss av datorerna  så krävs det tålamod från både läraren och eleverna. Att ha  ett gäng elever inloggade efter relativt kort tid  har inte skett hittills och jag vet inte när detta kommer att ske. Säg att jag har 25 elever och 25 elevdatorer datorer så är det ungefär 5 som startar upp och loggas in på runt 4-6 minuter,  5 datorer behöver uppdateras vid inloggningen eftersom eleverna har inte gjort uppdateringarna den senaste tiden och detta tar ytterligare ca 5  från att powerknappen tryckts ner. De sista datorerna har ingen åtkomst till det trådlösa nätverket eftersom något krånlar eller eleverna har glömt sina inloggningsuppgifter.

Jag väljer att inte ta upp problem som att datorerna har dålig batteritid, synkroniseringsfel, elever som inte hittar sina arbeten, elever som har glömt sina laddare, mm
Ja, mina vänner, att arbeta med tekniken tar tid!

Thursday, March 1, 2012

Att se möjligheterna

 Sådär jag nu var vi tillbaka på banan efter ett par veckors uppehåll. Idag hade jag tänkt att skriva om att se möjligheterna. Förra veckan var jag på en föreläsning av Jacob Möllstam (killfroken.se) där han berättade hur han använder sociala medier och spel på ett naturligt sätt i sin undervisning. Vilken inspirationskälla!  Jacob berättade om hur han skapa kontakter med sina elever via Wordfeud (chattfunktionen) och hur han låter sina elever göra bokrecensioner på Minecraft. 

Jag gillar idén, att se möjligheterna. Att kunna se andra funktioner i spelet än själva spelandet, att kunna bemöda elever där de är. Jag hoppas verkligen att flera lärare kommer att släppa in spelen i  klassrummet.

Nästa steg, lära sig om historia och geografi med spel som Call of Duty eller Assassins Creed?  Varför inte?